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- Ce sujet contient 4 réponses, 2 participants et a été mis à jour pour la dernière fois par
Amandine BALADIER, le il y a 10 mois.
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10 février 2023 à 11h16 #7400
Amandine BALADIER
ModérateurBonjour,
Dans le cadre d’un accueil de lycéens (environ 10) pour les journées Un jour à l’Université (immersion de lycéens dans l’enseignement supérieur pour leur orientation), on me demande de réaliser une activité pour eux. Nous allons faire une visite traditionnelle et nous devrons les « occuper ».
Nous n’aurons pas le temps de réaliser un jeu de piste.
Auriez-vous des idées pour rendre plus ludique des activités de recherche documentaire? Je suis également preneuse si vous avez d’autres idées ou un partage d’expériences serait très enrichissant également!
Merci par avance!10 février 2023 à 11h53 #7401BUIUTUPC
ParticipantBonjour Amandine, A l’IUT de Paris, nous avons accueilli plusieurs collégiens de 3e cette année, parfois plusieurs en même temps. Ils devaient passer une demie-journée à la BU. Pour les occuper, nous les avons fait participer à la « murder party » à destination des BUT1. C’est une visite-formation sous forme de cluedo d’1h30 à destination de tous les BUT1, par groupes de 15. Les étudiants jouent par équipes de 3, donc on crée une équipe de plus avec les collégiens, ou on les intègre dans une équipe avec des collègues BIATSS qui veulent tester le jeu par exemple. Ça leur plaît et c’est pour eux l’occasion :
– de découvrir les services et collections qu’une BU propose aux étudiants ;
– de leur faire rencontrer un groupe d’étudiants de 1ère année
– de leur faire découvrir les actions pédagogiques d’une BU
J’ai bien compris que vous n’auriez pas le temps, mais c’est pour vous informer sur ce retour d’expérience positif.
Sinon, leur faire remplir un « rapport d’étonnement » à l’issue de la visite pour gagner du temps et les inciter à s’intéresser à la visite peut être intéressant. Une collègue m’en avait transmis un en couleur qu’elle avait réalisé sous forme de sketchnote qui était assez sympa.
Bon courage.Bérengère
10 février 2023 à 12h12 #7402Amandine BALADIER
ModérateurMerci Bérengère pour ce retour. Je pense réaliser un questionnaire à leur arrivée pour voir l’idée dont ils se font d’une BU, puis à la fin éventuellement leur faire un rapport d’étonnement. Pourriez-vous me transmettre le rapport d’étonnement sous forme de skechnote? Si vous le souhaitez bien sur! Je trouve l’idée intéressante!
Bonne journée,
Amandine
10 février 2023 à 12h39 #7403BUIUTUPC
ParticipantPas de problème Amandine, je vous envoie ça par mail. Bonne journée,
Bérengère10 février 2023 à 12h44 #7404Amandine BALADIER
ModérateurMerci voici mon mail : amandine.baladier@univ-reims.fr
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